competencias disciplinares. Proyecto DEYER

Desde los años setentas los sistemas instruccionales han contribuido a la integración de las TIC´s en los escenarios educativos formales (Dick & Carey,1978.,Merrill, 1996 y Reigeluth, 1996) actualmente, con la educación a distancia surgió la necesidad de que se desarrollen estándares para la creación, aplicación e implementación de estas TIC´s lo cuál ha generado en consecuencia una nueva figura educativa: el diseñador instruccional. Este se caracteriza por el rol como consultor, diseñador, arquitecto y, en ocasiones, como consejero al momento de adoptar y poner en práctica las técnicas necesarias para los diseños de experiencias educativas que faciliten el aprendizaje (Morales, 2005). Los fundamentos de este ente educativo se encuentra en los modelos y teorías de diseño instruccional, los cuáles se basan en una serie de pasos para producir un resultado eficaz (Hannafin y Peck, 1988) y generalmente incluyen etapas de planificación, desarrollo e implementación. En realidad existen

Diferentes instituciones y profesiones, tienen normas de comportamiento que se adaptan a los objetivos específicos de la organización. Estas normas ayudan a los miembros de la institución a coordinar sus acciones o actividades tanto internas como externas y también sirven para establecer la confianza del público en general que utiliza algún servicio, por ejemplo, hay normas éticas que rigen la conducta en la medicina, derecho, ingeniería, negocios e investigación, estas normas en la investigación son esenciales en los objetivos, generación de conocimiento, declaración de verdad y la evitación de errores (p.e: plagio), así como también promueven valores como confianza, respeto y equidad, que son fundamentales para el trabajo en equipo. Por último, muchas de las normas éticas en la investigación son una variedad de otros importantes valores morales y sociales, como la responsabilidad social, los derechos humanos, el bienestar animal, el cumplimiento de la ley, de la salud, de los derecho

Las ideas en lo personal parten de la imaginación y la creatividad y son una serie de procesos que se forman a lo largo de la vida y que contribuyen a nuestra supervivencia como especie, por otro lado para comprender estos procesos considero que las herramientas de la simplicidad para analizar la complejidad son un camino fiable, por ejemplo, alcanzar la simplicidad no es una cuestión tan simple como parece, obtenerla es la meta y debemos llegar a esta simplicidad de alguna forma, este proceso se explora con detalle en cada una de las 10 leyes que John Maeda que propone en el libro las Leyes de la simplicidad : 1. Reducir : La manera más sencilla de alcanzar la simplicidad es mediante la reducción razonada. 2. Organizar : La organización permite que un sistema complejo parezca más sencillo. 3. Tiempo : El ahorro de tiempo simplifica las cosas. 4. Aprendizaje : El conocimiento simplifica todo. 5. Diferencias : La simplicidad y la complejidad se necesitan entre sí. 6. Contexto : Lo que